ADN Créteil est un site développé par la D.S.I (direction des services informatiques du rectorat) regroupant des outils numériques et tutoriels disponibles pour les agents :
antivirus, gestion de sa (...)

File Sender, l’envoi sécurisé de fichiers

Nuage est une plateforme d’hébergement et de partage de fichiers proposée par le Ministère de l’Éducation nationale. Seuls les personnels disposant d’une adresse courriel professionnelle académique peuvent y accéder en mode connecté.

Les outils et ressources numériques permettent des échanges de formulaires dématérialisés. Vous trouverez ici comment signer électroniquement un document pdf avec le logiciel Adobe Acrobat Reader (...)

Chaque enseignant et/ou école dispose, via le portail APPS education de nombreux services. Parmi eux, un espace de stockage "Nextcloud" de 100 GO est disponible à partir de la création d’un compte (...)

Vous trouverez ici un tutoriel pour paramétrer votre messagerie professionnelle sur votre téléphone.

La Délégation Académique au Numérique Éducatif de Créteil a lancé sa plateforme Ted-I (Travailler Ensemble à Distance et en Interaction). La plate-forme développée par la Dane vise à partager des (...)

Lancement du Livret de Parcours Inclusif

Ted-I
Travail ensemble à distance avec une Interaction
Ce projet est une des réponse apportée sur la circulaire de l’école inclusive (BO 5 juin 2019) concernant notamment les élèves empêchés (...)

Book Creator est une application qui permet de créer des livres numériques. En français : "Créateur de livre".
Elle permet de créer rapidement un livre numérique multimédia, interactif, (...)

Panorama progressif des activités de codage et décodage en Maternelle

Proposition de ressources pour coder et décoder en Cycle 2

Le partenariat d’innovation et de l’intelligence artificielle (P2IA), est le résultat d’un appel à projet innovant. Il concerne les apprentissages fondamentaux en français et mathématiques au cycle 2 (...)

La Web Radio-TV de l’école Duburcq à La Ferté-sous-Jouarre est un outil moteur pour la circonscription, en lien avec la politique de la Ville.

L’intégration d’une imprimante 3D dans les établissements scolaires représente une avancée majeure en matière d’innovation pédagogique. Cet outil permet non seulement de stimuler la créativité des élèves mais aussi de développer des compétences techniques et pratiques essentielles pour leur avenir.

Book Creator est un outil numérique polyvalent et stimulant pour les élèves de l’école primaire que nous vous avons présenté dans un article antérieur ( https://iena77.circo.ac-creteil.fr/Bookcreator) En (...)

La digitale, qu’est-ce que c’est ? un Génial-ly présentant les différents outils

Le matériel numérique qu’il vous est possible d’emprunter auprès de votre ERUN.

Comme il est indiqué dans le guide Eduscol CP « Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP », La fluidité de la lecture en contexte indique une automatisation du décodage qui libère des ressources (...)

Calcul et numération aux cycles 1 et 2 : Voici un digipad regroupant des objets virtuels de manipulation en mathématiques. La manipulation virtuelle d’objets mathématiques peut permettre de (...)

L’Intelligence Artificielle utilisée à bon escient se révèle être un outil puissant pour mobiliser les élèves dans le cadre de la production d’écrits.

Tout savoir sur l’expérimentation MathIA, une solution innovante du P2IA pour accompagner les élèves en mathématiques.

En octobre dernier, la DANE (Délégation Académique au Numérique Educatif) a publié un document intitulé Neuf gestes d’enseignement avec le numérique – Quand l’école s’augmente avec le numérique. Pensé (...)

Présentation des applications installées sur les IPADS écoles du 77 en prêt dans les circonscriptions.

Travailler la recherche documentaire, l’écriture et le langage oral d’une façon ludique et innovante ? Les écoles de la circonscription de Meaux-Villenoy l’ont fait en proposant la création d’une WebRadio.

La WebTV permet de monter un projet original, motivant et innovant sur le "lire, dire, écrire". La classe de CE1 de Solers a ainsi pu travailler sur la réalisation d’un journal olympique.

Le Kit Robotique proposé par la Direction du Numérique pour l’Éducation (DNE) dans toutes les circonscriptions de la Seine et Marne, est un outil éducatif innovant destiné aux élèves du Cycle 2 au Cycle 3.

La RoboCup Junior est une compétition internationale de robotique dédiée aux jeunes passionnés de technologie et d’innovation.

Voici un tutoriel à destination des directeurs ou des enseignants pour utiliser Evento permettant de planifier les rendez-vous parents pour la remise des résultats aux évaluations nationales ou (...)

Bien gérer sa messagerie académique

Voici un article qui vous propose des ressources et des tutoriels pour réaliser différentes tâches dans ONDE Le manuel de ONDE :
En cliquant ici, vous téléchargerez le manuel ONDE, qui décrit (...)

Toutes les ressources numériques présentées lors du séminaire numérique.

Cyberharcèlement : agissements malveillants répétés, dans un cadre public ou restreint, qui peuvent prendre différentes formes : intimidations, insultes, menaces, rumeurs, publications de photos ou (...)

Souvent méconnue de la communauté éducative à l’école primaire, il est important d’évoquer l’introduction récente de l’Éducation aux Médias et à l’Information (E.M.I) dans les programmes scolaires.L’E.M.I (...)

Pour la première édition "On stage Discovery", 13 classes de la région académique, dont 1 de Seine et Marne, de la Moyenne Section au CM2 ont participé à la Robocop Junior 2023 à la Cité des Sciences. (...)

Le CRCN est : • basé sur les programmes d’enseignement • en cohérence avec le DIGCOMP, référentiel européen partagé par l’ensemble des États membres La mise en relation des référentiels nationaux et (...)

Pix, c’est quoi ?
PIX est une plateforme en ligne d’évaluation et de certification des compétences numériques.
Le service est accessible gratuitement et ouvert à tous les francophones
Son objectif (...)

Ce document, publié sur éduscol, rassemble les extraits des programmes de l’école primaire qui font explicitement référence aux usages du numérique au service des apprentissages et de la construction (...)